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一年間かけて読んできた、エルマーシリーズの本を三冊読み終えたので、さっそくエルマーの絵を描く事にしたゆりぐみさん。

自分の好きな場面を思い出したり、リュウと一緒に行きたい場所などを考えたりしながら、描き始めました。

リュウが空を飛んでいる場面を描きたい！お花を描いたらリュウが喜ぶかな？と、一人ひとり考えていました。

中には、二人で画用紙を隣り合わせにして、十六匹のリュウを描いていた子たちもいましたよ♪

クレヨンで形を描いた後は、個人絵具で色を塗っていきました。個人絵具の使い方も、回数を重ねるごとに上手に使えるようになりました。

どの子もステキな作品に仕上がり、出来上がると、「みてみて！ここはこうでね！」と、嬉しそうにお話してくれました。

今日は、以上児クラスで嗜好調査を実施しました

 

あいりすぐみ以上では、すき・ふつう・きらいの欄に

子どもたち自身で「○」印を書き込みました

 

子どもたちの声を給食に生かしていきたいと思っています

 

嗜好調査は、『太陽アートワールド』厨房ブースにて展示します

お越しの際はぜひご覧下さい

 

 

今日は、室内で過ごしました

 

お雛様の製作では、指スタンプで鳥の目をつけていきました。

 

「目はどこ？」と聞くと「ここー！！」と

目を指さす子や目をつぶってみる子がいました

 

指スタンプも１の指をして上手にできました

 

製作が終わった後は

室内でプレイマットや長いクッションの上を歩いたりして

体を動かしていきました

 

とても楽しそうでした

 

室内でも活発なさくらぐみさんです

 

　ままごと遊びをする子ども達　いろんな遊び方を展開しています

「これと、これも入れようかな」とナプキンにみんなが集めた食べ物がそろっています

お人形に食べさせてあげたり、お友達に食べ物をどうぞと渡していました

　また、「いらっしゃいませー！」と元気に声を出す子ども達。

「何が買えますか？」と聞くと、「アイスだよー！」「ぎょうざ！」などと言っていましたよ

友だちや先生との色々なやり取りもますます盛んになってきました

 

 

　今日はお雛様製作をしました

　だんだんと完成が近づいてきているので、製作することを伝えると、

　ワクワクし始める子どもたち！！

 

　今回は冠と烏帽子をのりで貼っていきました。

　説明をよく聞いて、間違いがないように丁寧に取り組みました。

　「先生、ここに貼るの？」「これでいい？」などと分からなくなったら、

　自分たちで聞いて教えてもらうようにもなりました。

　

　完成まで残りわずか

　太陽アートワールドで子どもたちの作品を飾るので、

　ぜひ楽しみにしていてくださいね