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子ども達の遊びは日々進化し、いつも驚かされ面白く見守っています自分たちでルールを作りグループで遊ぶことが多くなってきましたその分、お互いの主張や考えの違いから、意見のぶつかりやケンカもあるのですが、教え合ったり・認め合ったり・協力や妥協する姿が見られるようになりましたすごろくでは、『サイコロ、いくつだった？』『～ちゃんの方が先に進んじゃうね』と数字の意味や数え方、多い少ないを体感していました小さな折り紙を折る中では、『ねぇ…ここ難しいね』『ここに書いてあるけど、合ってる？』と友だちと確認しながら、集中力や本の内容を読み解く力が育ってきていました子ども達の吸収力や学習能力って、やっぱり凄いですね

雨がいっぱい降ってなかなか入れないプール。

毎日、「今日は入れるかなぁ」とキラキラの目で訊いてきます。

組体操をすると、頑張るので汗びっしょり

プールに入るよ、の声に、「やったー！」と歓声が上がります。

お支度も早くできました。

なかなか入れないから慣れて無くてドキドキ、でも入ったらへっちゃら

今回はゆり組さんと一緒に入りました。

ゆりさんとぐるぐる歩いて、流れるプールを作ったりぷかぷか浮いたり。

とっても気持ちよかったね

 

 

クラスで育てている落花生の成長を見るため、畑に行きました

他クラスの栽培している野菜を踏まないように、

気を付けながら歩いて落花生の近くへ！

「少し大きくなってる！！」「これかな～？」と、

落花生の成長を一人ひとりよく観察しました

「あ！虫がいる！食べないで～」と小さな虫に

注意をする姿も見られましたよ

 

最後にどんどん成長して美味しく育ってくれることをお願いました

6月の壁面製作で、カバを作りました

かばの口の中の歯をクレヨンで塗りました

枠からはみ出さないように塗る事を伝えると、「こう？」「もういい？」など、塗るたびに

聞いてくる子が多かったです

たくさんの歯をはみ出さないよう気を付けて塗る事ができました。

完成したカバを見て、「かば出来た！！」と喜こんでいました

 

もうすぐ時の記念日という事で時計の製作をしました

ちゅうりっぷ組は今回てんとう虫の時計にしました

てんとう虫の体には、クレヨンでなぐり描き、数字シールを貼っていきました

更にの羽と顔にもペタリ

制作ではシール貼りを多く取り入れているので、指先が器用になってきました

そして今回は初めてハケに挑戦しました

最初は不思議そうに見ている子も、興味が出て自分で持って羽を塗る事ができました

可愛いてんとう虫時計の完成です

持ち帰ったらお子さんと針を動かしてみたりして下さいね